České školy a odbory stávkují proti vládnímu plánu úspor

Napsal Jan Lopatka

PRAHA (Reuters) – Tisíce českých škol se v pondělí uzavřely a uskutečnily ojedinělou jednodenní stávku, aby požadovaly více financí na školství, které je podle nich ohroženo úspornou politikou středopravé vlády.

Odbory uvedly, že většina škol v zemi s populací 10,9 milionu lidí se připojila ke stávce a získala podporu dalších odborů ve veřejném i soukromém sektoru uprostřed nespokojenosti se snahou vlády snížit rozpočtový deficit.

Učitelské odbory uvedly, že rozpočtový plán vzdělávání na rok 2024 ohrozí kvalitu vzdělávání kvůli nedostatečným zdrojům pro výuku jazyků a dalších předmětů v malých skupinách a snížení finančních prostředků na asistenty učitelů a další podpůrné profese, jako jsou kuchaři.

Josef Stridulla, šéf největší odborové skupiny ČMKOS, řekl, že vláda ignorovala dopad inflace, včetně cen energií, na životní úroveň a parlamentem schválený balík zvýšení daní a výdajů je nepřijatelný.

„Vláda ignoruje těžký život, který způsobila,“ řekl České televizi.

Do stávky se zapojí další řemesla, včetně odborů u největšího soukromého výrobce Škoda Auto, který plánoval dvouhodinovou odstávku práce. Stridola uvedl, že stávku v nějaké formě podpoří asi milion lidí.

Vláda uvedla, že stávka byla neopodstatněná poté, co zvrátila plánované škrty a stanovila malé navýšení celkového rozpočtu škol na příští rok, který byl podle odborů příliš malý vzhledem k tomu, že průměrná inflace byla dvouciferná.

Vláda a parlament se dohodly na opatřeních ke snížení fiskálního deficitu v příštím roce na 2,2 % HDP z letošních 3,6 %.

Dodal: „Musíme zastavit růst dluhu a ozdravný balíček je jasnou cestou k tomu.“ Fiala Řekl to na tiskové konferenci vysílané Českou televizí. „Je to nutné a není cesty zpět.

„Jde o politické ambice odborů a jejich vůdců.“

Příběh pokračuje

Učitelům byly přislíbeny platy ve výši 130 % celostátního průměru, které v posledních letech výrazně rostly, a stávka nevyžadovala zvýšení platů učitelů.

Data OECD ukázala, že Česká republika v roce 2020 vynaložila z veřejných rozpočtů na základní a střední školství 3,1 % HDP, což je o něco méně, než je průměr OECD 3,3 %.

(Reportáž Jan Lopatka; Střih Ed Osmond)